Vixe Maria, Darwin em Salvador

Na animação “Uma Viagem de Descobertas”, é possível conhecer todo o trajeto da famosíssima expedição que o naturalista inglês Charles Darwin empreendeu ao redor do mundo no século 19, o que lhe permitiu estabelecer as bases da Teoria da Evolução.
Clicando na indicação das cidades visitadas é possível, por exemplo, saber da primeira impressão que Darwin teve ao ver, pela primeira vez, uma floresta tropical. Aconteceu em Salvador, em fevereiro de 1832. Confira:

http://revistaescola.abril.com.br/swf/animacoes/exibi-animacao.shtml?viagem-descobertas.swf

Mais histórias dessa viagem revolucionária, consulte:
http://educacao.uol.com.br/ciencias/ult1686u43.jhtm, de onde retirei a gravura do navio utilizado nessa expedição.

Grato à professora Natasha Costa Penatti pela indicação.

Como dois centímetros de solo mudaram a idade da Terra

Darwin foi o que foi porque usava a inteligência como poucos para tirar revolucionárias conclusões com base em evidências quase que imperceptíveis para as pessoas da época. Um exemplo da sua genialidade pode ser visto no sítio da Revista Nova Escola: de como um desnível de terreno de desprezíveis dois centímetros mudou completamente o cálculo idade da Terra, que para os cientistas da época (fins do Século XIX) tinha apenas seis mil anos. Confira a animação “Tempo Geológico”

http://revistaescola.abril.com.br/swf/animacoes/exibi-animacao.shtml?tempo-geologico.swf

Grato à professora Natasha Costa Penatti pela indicação.

Árvore da vida muito animada

A revista Nova Escola disponibiliza uma excelente animação, Árvore da Vida, material muito bom para se trabalhar o conceito Evolução.

É uma árvore filogenética simples e funcional. Confira!

http://revistaescola.abril.com.br/swf/animacoes/exibi-animacao.shtml?arvore-vida.swf

AULAS DE TIC

Sem nos darmos conta,o semestre está quase por encerrar e com ele também se vai a disciplina de TIC.Quando olhamos para trás e rememoramos aula por aula,podemos ter a certeza que alem de formamos profissionais competentes estamos formando um novo conceito de sala de aula,onde o ''copia e decora'' de antes deu o seu lugar ao ''aprender a aprender'',onde o quadro negro e giz também começam a ceder espaço ao quadro digital.
Fica a sensação do ''querer saber mais'' que é muito saudável,afinal,Professor é um eterno Aluno.

Maurício Gonzalez.

Web Quest

Adorei essa aula, a web quest é uma ferramenta muito importante pois propicia ao aluno uma interação com outros ambientes para a realização de sua pesquisa saindo da rotina do livro didático.

Simone de Souza Moura

Apresentações!

Em cada apresentação é uma surpresa dessa turma de futuros biólogos super criativos e com o seu "jeitinho brasileiro" de conseguir fazer muito com pouco. Todos vão se surpreender com essa turma do primeiro ano de licenciatura de biologia!

O que aprendemos na disciplina TIC?

Através das aulas de TIC, aprendemos a usar a tecnologia a favor da educação. Nestas aulas usamos meios como webquest, PowerPoint entre outros, para produzir material educacional a fim de informatizar a busca por conhecimento e informação.
O mais interessante ao utilizar estes meios foi verificar que não há nenhuma complexidade em trabalhar com os recursos que a tecnologia nos oferece, não que seja muito fácil, mas não se torna impossível a partir do momento que se perde o medo de tentar.

Viviane Rezende

Aula de Movie Maker

No dia 25/03/2011 tivemos uma aula sobre como utilizar o Movie Maker como ferramenta de aula.
É uma ferramenta muito interessante, pois é uma aula diferente.

Apresentação de Movie Maker

No dia 20 de Maio apresentamos o trabalho de Movie Maker. A apresentação ocorreu duas semanas depois da data pré estabelecida porque  nossa primeira tentativa  de construção do trabalho não obteve sucesso, o programa  apresentou problemas. O tema foi "Os Artrópodes"; nosso objeivo foi superar o trabalho anterior e acreditamos que conseguimos, pois rendeu a melhor nota das três apresentações. As aulas de TIC foram importantes para nós, aprendemos muitas coisas que não sabíamos  e alguns projetos desenvolvidos poderão ser aproveitados futuramente.

Ana Caroline e Daniele

WebQuest

No dia 15 de Abril tivemos a aula sobre Webquest, uma atividade desenvolvida para o melhor aproveitamento da imensa riqueza de informações na Internet. O exercício consiste em uma tarefa com tema proposto pelo professor, que deverá ser solucionada através de uma pesquisa na Internet, em sites recomendados pelo professor, em geral, nessas tarefas o aluno é um personagem, essa característica serve como um pequeno estímulo para o aluno prosseguir na atividade e não dispersar sua atenção.
Como é uma webquest..



















postado por: Emilyn de Oliveira e Tatiana Macedo

ENTENDA O QUE É PLÁGIO

Nem tudo que parece é. Entenda o que é plágio. Com esta chamada, em forma de cartilha a Comissão de Avaliação de Casos de Autoria (biênio 2008-2010), do Departamento de Comunicação Social - Instituto de Arte e Comunicação Social da Universidade Federal Fluminense, apresenta as mais importantes recomendações para se evitar o problema.

Segundo os autores, a cartilha "tem como objetivo de explicar aos alunos o que é exatamente o plágio, problema tão presente hoje em dia no ambiente universitário. Além das implicações ético-legais sobre o tema, o aluno encontrará aqui quais são os tipos mais comuns de plágio, exemplos de quando ocorrem e a forma correta de escrever um texto científico. Também conhecerá o que é o conjunto de licenças Creative Commons, um modelo alternativo ao sistema tradicional de copyright".

A publicação pode ser obtida gratuitamente via link

http://www.noticias.uff.br/arquivos/cartilha-sobre-plagio-academico.pdf